金融学院开展“师德主题月”主题教育活动

为进一步健全师德建设长效机制，金融学院于3月7日、14日组织开展2019年“师德主题月”系列主题教育活动。活动围绕“纠正教师功利化倾向”“学习教师课堂教学纪律”“学习师德建设系列文件”“学习师德失范警示案例”四个主题展开。

3月7日，金融学系、投资学系、金融工程学系分别组织本系教师集体学习讨论有关教师课堂教学纪律和师德建设系列文件，主要包括：学校《本科教师教学工作规范》《本科教学事故认定及其处理规定（修订）》《本科课堂教学基本规范》《教师行为规范（试行））》《师德“一票否决制“实施细则（试行）》和教育部《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件。通过学习，重申了课堂教学的基本规范和纪律“红线”；教师们还结合实际，探讨了留学生课程的教学秩序管理，如何对待学生迟到、课上吃东西，上课时教师应携带哪些课程资料，学校对新教师开课有哪些规定等问题。对文件的学习讨论，让教师们更加重视在教学中许多细节方面的规范要求，大家意识到在给学生提出课堂纪律要求的同时，也要严于律已，从最基本的不迟到、不早退、尊重学生做起，才能更有效地完成教学工作。

3月14日，学院召开教职工大会，请获得学校师德先进个人的宋国良、王剑锋、肖欣荣三位教授宣讲他们在教书育人过程中的经验和感悟，弘扬“敢为人梯，甘当铺路石”的高尚师德；学院党委书记齐天翔讲解学校师德失范行为的警示案例。这些宣讲从正反两方面进一步提升了教师严于律己的思想觉悟，强化了教师育德育才的职责使命。随后，各学系组织本系教师针对宣讲内容开展讨论。教师们表示，身边的先进案例更能看得见、摸得着，榜样的形象更具体、示范作用更落地：三位师德先进个人都强调师德其实在点滴之间，充分备课，一丝不苟的科研，对学生的关心和爱护。这些分享让大家体会到，树立高尚师德就要以学生为中心，严于律己、安于教学、乐于奉献，以饱满的热情、和蔼的工作态度、真诚地对待每一个学生。另一方面，师德失范的案例让大家感到震惊：一些没有意识到的行为已经违反了基本的师德规范，一些难以想象的事件，竟然出自教师群体！这些事件既让大家看到日常工作和生活中没有注意到的细枝末节的师德失范，也意识到师德建设的必要性。年轻教师普遍认为，作为一名教师，应该尽到自己的责任——夯实自己的基础知识，对于学生的问题能够做到追根溯源；花时间精力去备课，理论与实际相结合，与时俱进；将自己对科研的热情带入课堂，用最前沿的发现唤起学生对创新和求知的渴望；政治思想方面要严格要求自己，应谨记遵纪守法，与人为善，为人师表更在日常生活的一言一行。

通过主题教育活动，学院教师们深入了解了师德的基本规范和负面清单，更加坚定地以先进典型为榜样、以警示案例反省吾身，提升自身的师德修养，不愧对“人类灵魂的工程师”的称号，共同撑起教育的蓝天！